各二级教学单位：
为持续提升通识教育教学质量，努力培养厚基础、强能力、高素质，德智体美劳全面发展的新时代卓越应用型人才，根据新一轮人才培养改革对通识课程教学的要求，现开展2022年秋季学期通识任意性选修课（以下简称通识任选课）续开课申报工作，相关事宜通知如下：
一、申报要求
1.所报课程已被列入学校通识任选课程库（附件1）。
2.所报课程若已获批校级及以上课程建设项目，原则上需在最近4学期内至少有过1次开课记录且完成教学任务；其他课程需在最近3学期内至少有过1次开课记录且完成教学任务（2021年秋季学期新入库但未开课的课程除外）。
3.不符合第2条要求的课程若要申请开课，需重新提交新开课申请（新开课申请另行通知）。
4.所报课程按照新版人才培养方案通识任选课程体系“人文素养”“社会经济”“工程技术”三大版块，需进一步明确课程所属模块，确保本课程所对标的“应用型人才通识能力素养”的达成。
说明：（1）人文素养版块包括“经典赏读与人文情怀”及“哲学思辨与人生感悟”两大模块，涵盖文学、艺术、历史、哲学、语言学等人文学科领域，旨在培养学生“人文情怀”与“思辨能力”两大通识能力素养。
（2）社会经济版块包括“社会生活与人格塑造”及“经济发展与国际视野”两大模块，涵盖社会学、政治学、法学、经济学、管理学、教育学、心理学、传播学等社会学科领域，旨在培养学生“社会参与”与“终身学习”两大通识能力素养。
（3）工程技术版块包括“科技进步与科学精神”、“技术革新与工程意识”及“科学思维与创新能力”三大模块，涵盖自然学科及工程技术相关领域，旨在培养学生“科学素养”、“技术创新”与“工程伦理”三大通识能力素养。
5.建议按照OBE理念组织教学、规范教学资料；鼓励教学方式改革创新，推进课堂教学与现代化信息技术相融合，引导学生进行探讨性、研究型和体验式学习；提倡多元化过程性考核，保障教学目标的有效达成。
6.每位教师申报门数不得多于2门。
二、申报安排
1.计划在2022年秋季学期续开课的教师填写《2022年秋季学期上海电机学院通识任选课续开课申请表》（附件2）及新版教学大纲（附件3），将以上材料电子稿报所在二级教学单位。
2.二级教学单位进行初审（建议综合考量申请教师当学期教学工作任务总量、教学质量等因素），于4月16日前将申请表（PDF 格式，含签字页扫描件）、教学大纲及汇总表电子稿发送至wangyy@sdju.edu.cn。
3.经学校课程建设委员会审核后公布2022年秋季学期通识任选课续开课名单。
4.联系人：beat365王圆圆老师（文理楼317办公室，15201971056）
附件4：上海电机学院2022年秋季学期通识任选课信息汇总表.xls
教务处 beat365
2022年4月4日
